Natur-Wissen schaffen

Wie lassen sich die Bildungsbereiche Mathematik, Naturwissenschaften, Technik und Medien in Kindertageseinrichtungen umsetzen? Wie können Fachkräfte ihr eigenes pädagogisches Handeln sowie Bildungsprozesse von Kindern planen, dokumentieren und reflektieren?

Das Projekt „Natur-Wissen schaffen“ gibt Antworten auf diese Fragen und zeigt, wie die Bildungsbereiche

  • Mathematik
  • Naturwissenschaften
  • Technik
  • Medien

in die tägliche pädagogische Arbeit integriert und Bildungsprozesse dokumentiert werden können.

 

5 Gratis-Kapitel
Wir senden Ihnen gerne aus jedem Band ein Gratis-Kapitel zu. mehr

 

Probeseiten aus Portfolios im Elementarbereich

Portfolios im Elementarbereich

Als Dokumentationsinstrument
unterstützt das Portfolio Erzieher/-innen darin, Lern- und Entwicklungsprozesse zu dokumentieren und das eigene pädagogische Handlungsmodell zu reflektieren.

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Probeseiten aus Portfolios im Elementarbereich

Frühe mathematische Bildung

Diese Handreichung umfasst in einem Band praktische Tipps, fundiertes Hintergrundwissen und Praxismaterialien zur frühen mathematischen Bildung.

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Probeseiten aus Portfolios im Elementarbereich

Frühe naturwissenschaftliche Bildung

Kinder wollen die Phänomene der Natur erforschen und stellen viele Fragen. Der Band liefert konkrete Projekte und Ideen, um gemeinsam mit den Kindern Antworten auf naturwissenschaftliche Fragen zu finden.

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Probeseiten aus Portfolios im Elementarbereich

Frühe technische Bildung

Die zahlreichen Aktivitäten in dieser Handreichung machen Technik begreifbar. Auch die Kreativität wird hierbei gefördert: Die Kinder experimentieren, sind offen für neue Lösungswege und lernen, Probleme auf verschiedene Art und Weise zu betrachten.

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Frühe Medienbildung

Das Handbuch vermittelt Konzepte der Medienbildung, nach denen Kinder mit und über Medien lernen, ohne dass ihre Bedürfnisse nach Spiel, körperlicher Bewegung, sozialer Interaktion und kreativem Ausdruck zu kurz kommen.

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Besuchen Sie auch:
www.natur-wissen-schaffen.de

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